بروشور:(اهمیت کتابخوانی در نگاه مقام معظم رهبری)




توصیه رهبر به طلاب در زمینه کتاب خوانی

طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند، در دوره‌ جوانی بخواند. این ذخیره‌ حافظه را که بی‌ نهایت دارای ظرفیت است، هر چه می توانید، در دوره‌ جوانی پر کنید. ما هر چه در جوانی


و ناشران آن، مهمترین وسیله انتقال فرهنگ را در اختیار مردمان می­گذارند. در این ‌جا نباید کسی بگوید که ناشران به دنبال کسب درآمدند. البته این حرف، حرف درستی است؛ ناشران دنبال کسب درآمدند. ای بسا گاهی مؤلّف و مترجم هم همین فکر را می­کنند؛ ولی این از ارزش کار آنها نمی کاهد. خطاست اگر کسی گمان کند ما که نسبت به مسأله مطبوعات و کتاب و نوشتن و نشر در جامعه حسّاسیت به‌ خرج می دهیم، با تفکّر آزاد، با فکر آزاد و با مباحثه آزاد مخالفیم؛ نه. ما کسانی هستیم
که اوّلین شعارهای این مسائل را داده‌ایم و الحمدللَّه تا الان هم دنبالش بوده‌ ایم؛ اما با آزادی گناه و آزادی ویران گری مخالفیم. کار ناشران از جهات مختلفی سخت است؛ درست مثل کار همان پزشک. اگر در تجویز و ارائه دارو، بی توجّهی کنید و چیزی را در اختیار مشتری کتاب بگذارید که برای او زیان بار است، شما هم ضرر معنوی بزرگی کرده ‌اید. در نهایت، به‌ هیچ ‌وجه شانه شما و شانه ما و وزارت ارشاد و معاونت ذیربط هم از بارِاین مسئولیت شانه خالی نکند.






در نگاه مقام معظم رهبری کتاب و کتابخوانی از اهمیت فراوانی برخوردار است و باید یکی از ارکان زندگی خانواده‌ها و جامعه اسلامی باشد. ایشان درباره اهمیت کتاب می‌فرمایند: «در اهمیت عنصر کتاب برای تکامل جامعه انسانی، همین بس که تمامی ادیان آسمانی و رجال بزرگ تاریخ بشری، از طریق کتاب جاودانه مانده‌اند و روابط فرهنگی جامعه بشری نیز از پوشش کتاب و مبادلات فرهنگی تقویت شده است.»
بیانات مقام معظم رهبری درباره اهمیت کتابخوانی
در نگاه مقام معظم رهبری وضع کتابخوانی در کشور مطلوب نیست. به همین جهت ایشان فرمودند : ««من هر زمانی که به یاد کتاب و وضع کتاب در جامعه خودمان‏ می‏‌افتم، قلباً غمگین و متاسف می‏‌شوم. این به خاطر آن است که در کشور ما به هر دلیلی که شما نگاه کنید، باید کتاب اقلاً ده برابر این میزان، رواج و توسعه و حضور داشته باشد. اگر به دلیل‏ پرچمداری تفکر اسلامی و حاکمیت اسلام به حساب بیاورید، این معنا صدق می‏‌کند، چون اسلام به کتاب‏ خواندن و نوشتن، خیلی اهمیت‏ می‏‌دهد. اگر هر منصفی به بیانات نبی مکرم اسلام «صلی الله علیه و آله و سلم» و ائمه اطهار (علیه السلام) و پیشوایان اسلام نگاه کند و ببیند که اینها در چه‏ زمانی به کتاب و کتابخوانی دعوت می‏‌کردند و فرا می‏‌خواندند، همه‏ افسانه‏‌ها از ذهنش شسته خواهد شد و خواهد فهمید که دشمنان اسلام‏ جز این نداشتند که افسانه‏‌های کتاب‏سوزی و کتاب‌ستیزی را برسر زبان‌ها بیندازند، چون اسلام پرچمدار کتابخوانی است» .


توصیه رهیر معظم انقلاب در زمینه وجود ناشران در کتابخوانی



به نظر من، طبقه ناشر در هر بخشی از نشر و طبع، جزو مجموعه ‌های ارزشمند جامعه محسوب می­شود؛ چون تولیدکنندگان کتاب

اهمیت کتابخوانی در نگاه مقام معظم رهبری















معاونت پژوهش مدرسه علميه فاطميه
(سلام الله عليها) زرند









امروز موجود است؛ هر چه در دوران پیری – که بنده همین حالا هم با همه‌ گرفتاری ‌ها، بیش از جوان ها مطالعه می کنم – به دست می‌ آوریم، ماندگاری ندارد. الان شما جوانید، این منبع قیمتىِ ارزشمند را از اطلاعات ارزشمند، از آگاهی ‌های مفید و لازم در زمینه ‌های مختلفی که برای تبلیغ به آنها احتیاج دارید، هر چه می توانید انباشته کنید. از اینها استفاده خواهید کرد. خودتان را مجهز کنید، مسلح به سلاح معرفت و استدلال، بعد به این کانون های فرهنگی – هنری بروید و پذیرای جوان ها باشید. با روی خوش هم پذیرا باشید؛ با سماحت، با مدارا.


نشست  پژوهشی با عنوان: « الگوسازی شخصیت علمی علامه طباطبایی در بین نسل جوان جامعه »

نشست پژوهشی با عنوان: « الگوسازی شخصیت علمی علامه طباطبایی در بین نسل جوان جامعه » توسط مدرسه علمیه فاطمیه (سلام الله علیها) زرند برگزار شد.

در ابتدا سرکار خانم زهرا خسروی با توجه به موضوع نشست که « الگوسازی شخصیت علمی علامه طباطبایی در بین نسل جوان جامعه » بود ، ایشان بیان کردند علامه سید محمدحسین طباطبایی فیلسوف و متفکر شهیر معاصر از جمله روحانیونی است که دارای وجهه علمی در بین مردم به خصوص نسل جوان جامعه بودند . ایشان صاحب المیزان بودند ، در دوران نهضت اسلامی در زمره روحانیون مبارز بودند که از همان نخستین روزهای نهضت اسلامی همراهی خود را با امام خمینی اعلام داشته بود. وی که به شیوه‌های گوناگون ضدیت خود را با رژیم پهلوی به نمایش گذاشته بود، از سوی رژیم مورد بازخواست نیز قرار می‌گرفت اما با این وجود همواره آثار زیادی از ایشان باقی ماند است .

سرکار خانم زهرا خسروی در ادامه اظهار داشتند : . محمدحسین در پنج سالگی مادر و در نه سالگی پدرش را از دست داد و تحت قیمومیت وصی پدر، تحصیلات را آغاز کرد. او پس از اتمام تحصیلات ابتدایی به فراگیری علوم اسلامی روی آورد و کتب صرف و نحو، بیان فقه، اصول، منطق، فلسفه و کلام را آموخت.

ایشان بیان داشتند : او در بیست سالگی برای تکمیل تحصیلات خود عازم نجف شد و در آنجا به تحصیل فقه و فلسفه پرداخت و در هر دو به درجه اجتهاد رسید. او فقه و اصول را نزد علامه نائینی، شیخ محمدحسین کمپانی و سید ابوالحسن اصفهانی فراگرفت و کلیات علم رجال را از آیت‌الله حجت کوه کمری آموخت و در فلسفه نیز در کلاس‌های حسین بادکوبه‌ای حاضر شد. او همچنین در درس سید ابوالقاسم خوانساری حاضر شد و یک دوره حساب و هندسه و جبر استدلالی از وی آموخت. اخلاق و عرفان را نیز نزد میرزا علی قاضی فراگرفت

همچنین در ادامه اظهار داشتند : پس از حضور در قم علامه اغلب ساعات عمر خویش را به درس و بحث و تدریس و تالیف اختصاص داد. او علوم عقلی را در حوزه احیا کرد و علوم قرآنی و تفسیر را مورد توجه قرار داد و به پرورش شاگردان پرداخت به طوری که شخصیت‌های بی‌نظیری چون شهید مطهری، شهید بهشتی، شهید مفتح، امام موسی صدر و ... شاگرد او بودند علامه محمدحسین طباطبایی عالم پر آوازه معاصر دارای تالیفات بسیاری است. او به تالیف و نگارش توجه ویژه‌ای داشت و آثار علمی زیادی را از خود بر جای گذاشت که از آن جمله می‌توان به این موارد اشاره کرد: المیزان فی تفسیر قرآن؛ اصول فلسفه در 5 جلد؛ بدایه الحکایه؛ حاشیه بر اسفار ملاصدرا؛ حاشیه بر کفایه الاصول؛ شیعه در اسلامی؛ علی و فلسفه الهی؛ قرآن در اسلامی؛ نهایه الحکمه و ...

جهت اطلاع طلاب به معرفی چند کتاب در این زمینه پرداختند تفسیر المیزان: دائرة المعارفی از معارف و در بردارندة بحثهای اعتقادی، تاریخی، فلسفی، اجتماعی و... با تكیه بر قرآن كریم. این كتاب ثمره‌ای كم نظیر از بیست سال تلاش شبانه روزی علامه است. و کتاب دربارۀ علامه سید محمد حسین طباطبایی نوشته سيد هادی خسروشاهی می باشد

بروشور(اهمیت کتابخوانی در نگاه مقام معظم رهبری)

در نگاه مقام معظم رهبری کتاب و کتابخوانی از اهمیت فراوانی برخوردار است و باید یکی از ارکان زندگی خانواده‌ها و جامعه اسلامی باشد. ایشان درباره اهمیت کتاب می‌فرمایند: «در اهمیت عنصر کتاب برای تکامل جامعه انسانی، همین بس که تمامی ادیان آسمانی و رجال بزرگ تاریخ بشری، از طریق کتاب جاودانه مانده‌اند و روابط فرهنگی جامعه بشری نیز از پوشش کتاب و مبادلات فرهنگی تقویت شده است.»

بیانات مقام معظم رهبری درباره اهمیت کتابخوانی

در نگاه مقام معظم رهبری وضع کتابخوانی در کشور مطلوب نیست. به همین جهت ایشان فرمودند : ««من هر زمانی که به یاد کتاب و وضع کتاب در جامعه خودمان‏ می‏‌افتم، قلباً غمگین و متاسف می‏‌شوم. این به خاطر آن است که در کشور ما به هر دلیلی که شما نگاه کنید، باید کتاب اقلاً ده برابر این میزان، رواج و توسعه و حضور داشته باشد. اگر به دلیل‏ پرچمداری تفکر اسلامی و حاکمیت اسلام به حساب بیاورید، این معنا صدق می‏‌کند، چون اسلام به کتاب‏ خواندن و نوشتن، خیلی اهمیت‏ می‏‌دهد. اگر هر منصفی به بیانات نبی مکرم اسلام «صلی الله علیه و آله و سلم» و ائمه اطهار (علیه السلام) و پیشوایان اسلام نگاه کند و ببیند که اینها در چه‏ زمانی به کتاب و کتابخوانی دعوت می‏‌کردند و فرا می‏‌خواندند، همه‏ افسانه‏‌ها از ذهنش شسته خواهد شد و خواهد فهمید که دشمنان اسلام‏ جز این نداشتند که افسانه‏‌های کتاب‏سوزی و کتاب‌ستیزی را برسر زبان‌ها بیندازند، چون اسلام پرچمدار کتابخوانی است» .

توصیه رهبر به طلاب در زمینه کتاب خوانی

طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند، در دوره‌ جوانی بخواند. این ذخیره‌ حافظه را که بی‌ نهایت دارای ظرفیت است، هر چه می توانید، در دوره‌ جوانی پر کنید. ما هر چه در جوانی در حافظه انباشتیم

امروز موجود است؛ هر چه در دوران پیری که بنده همین حالا هم با همه‌ گرفتاری ‌ها، بیش از جوان ها مطالعه می کنم به دست می‌ آوریم، ماندگاری ندارد. الان شما جوانید، این منبع قیمتىِ ارزشمند را از اطلاعات ارزشمند، از آگاهی ‌های مفید و لازم در زمینه ‌های مختلفی که برای تبلیغ به آنها احتیاج دارید، هر چه می توانید انباشته کنید. از اینها استفاده خواهید کرد. خودتان را مجهز کنید، مسلح به سلاح معرفت و استدلال، بعد به این کانون های فرهنگی هنری بروید و پذیرای جوان ها باشید. با روی خوش هم پذیرا باشید؛ با سماحت، با مدارا.

توصیه رهیر معظم انقلاب در زمینه وجود ناشران در کتابخوانی

به نظر من، طبقه ناشر در هر بخشی از نشر و طبع، جزو مجموعه ‌های ارزشمند جامعه محسوب می­شود؛ چون تولیدکنندگان کتاب و ناشران آن، مهمترین وسیله انتقال فرهنگ را در اختیار مردمان می­گذارند. در این ‌جا نباید کسی بگوید که ناشران به دنبال کسب درآمدند. البته این حرف، حرف درستی است؛ ناشران دنبال کسب درآمدند. ای بسا گاهی مؤلّف و مترجم هم همین فکر را می­کنند؛ ولی این از ارزش کار آنها نمی کاهد. خطاست اگر کسی گمان کند ما که نسبت به مسأله مطبوعات و کتاب و نوشتن و نشر در جامعه حسّاسیت به‌ خرج می دهیم، با تفکّر آزاد، با فکر آزاد و با مباحثه آزاد مخالفیم؛ نه. ما کسانی هستیم

که اوّلین شعارهای این مسائل را داده‌ایم و الحمدللَّه تا الان هم دنبالش بوده‌ ایم؛ اما با آزادی گناه و آزادی ویران گری مخالفیم. کار ناشران از جهات مختلفی سخت است؛ درست مثل کار همان پزشک. اگر در تجویز و ارائه دارو، بی توجّهی کنید و چیزی را در اختیار مشتری کتاب بگذارید که برای او زیان بار است .

، شما هم ضرر معنوی بزرگی کرده ‌اید. در نهایت، به‌ هیچ ‌وجه شانه شما و شانه ما و وزارت ارشاد و معاونت ذیربط هم از بارِاین مسئولیت شانه خالی نکند.

برگزاری نمایشگاه کتاب در هفته کتاب وکتاب خوانی آبان ماه 1401

برگزاری نمایشگاه کتاب در هفته کتاب وکتاب خوانی آبان ماه 1401

مدرسه علمیه فاطمیه (سلام الله علیها) زرند در هفته کتاب وکتاب خوانی نمایشگاه کتاب از تاریخ 21/08/1401 لغایت 28/08/1401 برپا نموده وطلاب مدرسه علمیه (سلام الله علیها) ودیگران از نمایشگاه دیدن نمودند

نشست  پژوهشی با عنوان: « تاثیر تسخیر لانه جاسوسی آمریکا بر جریان های داخلی کشور »

نشست پژوهشی با عنوان: « تاثیر تسخیر لانه جاسوسی آمریکا بر جریان های داخلی کشور » توسط مدرسه علمیه فاطمیه (سلام الله علیها) زرند برگزار شد.

در ابتدا سرکار خانم فاطمه منصوری با توجه به موضوع نشست که « تاثیر تسخیر لانه جاسوسی آمریکا بر جریان های داخلی کشور » بود ، ایشان بیان کردند پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی که به حاکمیت استبداد در ایران پایان داد، تسخیر لانه جاسوسی آمریکا درتهران موجب پایان استیلای استعمار بر امور کشور شد.

سرکار خانم فاطمه منصوری در ادامه اظهار داشتند : با تسخیر لانه جاسوسی و آغاز موضع گیری ها و اقدامات فعالان گروه های سیاسی و مسئولان دولت موقت زمینه برای حذف تدریجی افراد و گروههای غیر معتقد به مبنای انقلاب و خط امام (رحمه الله علیه) فراهم آمد و دولت موقت به واسطه نقش مستقیمی که در اداره کشور داشت قبل از یک گروه های سیاسی چپ و راست التقاطی مجبور به واکنش سریع و استعفا شد. پس یکی از آثار تسخیر لانه جاسوسی از استعفای دولت موقت بود

ایشان بیان داشتند : حزب جمهوری خلق مسلمان یکی از اعضا ضد انقلابی بود که تسخیر لانه جاسوسی آمریکا به سرعت باعث رسوایی آن شد و ادامه حیات این گروهک منحرف جلوگیری به عمل آورد آغاز افشاگری های دانشجویان خط امام و تداوم آن نشان می داد مأموران سفارت آمریکا در عمل چه گروه ها و نیروهایی را واقعاً انقلابی می دانند اعضای سازمان مجاهدین به نگرانی افتادن زیرا اسناد افشا شده نشان می داد که نیروهای بیرونی خط امام نه تنها جاده صاف کن بودند بلکه در صف اول مبارزه با آمریکا هستند اما منافع ان ها اینکه نمی‌خواستند تصمیم واقعیت شوند سعی کردن به نحوی تضاد مواضع خود با واقعیت را توجیه کنند و حتی از آن به عنوان محلی برای مشخص کردن دیدگاه خود در برابر حکومت و نیروهای ارزشی که حاکمیت را کم در اختیار می گرفتند استفاده کنند

همچنین در ادامه اظهار داشتند : یکی دیگر از آثار تسخیر لانه جاسوسی تقویت همگرایی و وحدت ملی و روحیه خودباوری در میان مردم بود تسخیر سفارت سابق آمریکا زمینه اتحاد و انسجام همه نیروهای متعهد و مومن به دیدگاههای امام خمینی را برای مقابله با تهدید بزرگ تر و مبارزه این وسیع تر با همه توان فراهم ساخت و آمریکا را دوباره به عنوان دشمن شماره یک کشور در اذهان مردم انقلابی زنده کرد

جهت اطلاع طلاب به معرفی چند کتاب روابط ایران و آمریکا از پیروزی انقلاب اسلامی تا تسخیر لانه جاسوسی نوشته حسن خداوردی ، مروری بر اقدام انقلابی جریان دانشجویی در تسخیر لانه جاسوسی نوشته وحید حسین زاده پرداخته می شود